APLICACIONES Y CONOCIMIENTOS DEL HOY MANEJANDO LA WEB
Con el transcurso del tiempo y de los avances que han permeado la sociedad, encontramos una serie de recursos disponibles que están al alcance de nuestras labores cotidianas y que priman como herramientas para la consulta de diferentes interrogantes, cuestionamientos o simulaciones. Que le surgen a una comunidad y en especial a un sujeto.
Estas son las llamadas redes sociales o comunidades virtuales, Estas buscan que el sujeto indague sobre cualquier tipo de información, conocimiento y verdad. La pueda expresar con relativa autonomía y pueda llegar a manejar una relación cultural con una permanente interacción, para el fortalecimiento del saber y de su formación integral.
Una de las miradas claves que se debe hacer en este cambio evolutivo y de industrialización, es el que se ha hecho con fines de mejorar la subsistencia y el desarrollo del ser humano; por tanto las “redes sociales” hacen referencia a una forma abstracta de visualizar una serie de sistemas, y, en general, casi todos los sistemas complejos. en el ámbito de la producción de conocimiento científico en el mundo actual, ya que esto no está sujeto al desarrollo de productos e innovaciones tecnológicas que mejoran a pasos agigantados las condiciones de vida de la sociedad; las redes sociales en el siglo XXI, constituyen la máxima experiencia del hombre como creador de conocimiento, sintiendo como necesidad de transmitir lo que se aprende con respecto a su experiencia de vida mutua a nivel social, actuando dentro de la plataforma de la tecnología.
Uno de los objetivos que se pretende mantener en este mundo de las redes sociales es compartir el conocimiento a partir de las necesidades integrales adquiridas en la sociedad, con el fin de hacer negocios, posicionamiento en la web y promoción de personalidades públicas o servicios; siendo las redes sociales un origen y no un destino.[1]. Esta con el fin de formar grupos en la red, encontrarse con amigos, conocidos, familiares “lejanos o cercanos y ser parte de una de un grupo y así gozar de un contacto constante, en la igualdad o similitud de pensamientos.
Otra de las características que dan las redes sociales en beneficio de la sociedad, es la rapidez y ayuda que tiene la red para abarcar o conseguir determinado tema de interés, pues existen múltiples paginas y comunidades virtuales, en las que un usuario formula una pregunta y muchos servidores conectados a la misma red o pagina informática colabora con la abstracción y solución del tema. haciendo de esta un buen servicio en benéfico de muchos puesto que la información se queda en la red.
Igualmente y de la mano va el proceso de la comunidad virtual, pues en ella también se ha cuantificado la información que circula por todo el mundo ya que se ha adquirido un nuevo sentido con la integración de lógicas y tecnologías diferentes, que sirven de desarrollo en los procedimientos o en la búsqueda de información, ya que el sujeto le proporciona una interacción, una inmersión y la potencialización imaginativa de todos su saberes; logrando caracterizar la realidad virtual y mejorar la abstracción de su aprendizaje.
Hoy en día, las comunidades virtuales son una herramienta muy útil desde un punto de vista empresarial, ya que permiten a las organizaciones mejorar su dinámica de trabajo interno, las relaciones con sus clientes o incrementar su eficiencia procedimental. En cuanto a su función social, las comunidades virtuales se han convertido en un lugar en el que el individuo puede desarrollarse y relacionarse con los demás, actuando así como un instrumento de socialización y de esparcimiento[2]. Por tanto Con estas ayudas que nos brinda ahora la red encontramos procesos de formación y aprendizaje en las escuelas pues en nosotros como docentes esta el manejo y la enseñanza en el uso correcto, de ellas, pues no solo es estar aun espacio donde puedo chatear o entrar a juegos sino el enseñar que gracias a estas herramientas puedo interactuar y poner mis puntos de vista de determinado temas , debatir y hasta cambiar diferentes formas de pensar, mirar la vida y hasta el mundo.
Es importante desde ya establecer metodologías didácticas en el aula de clase para empezar a interactuar y saber el uso adecuado que debo tener de ellas, esto con el fin de enriquecer las practicas de enseñanzas y como dice Winner son formas de ordenar el mundo con implicaciones usando la técnica, el manejo y el control. Ya que estas intervienen directamente en el aprovechamiento de todos los proceso educativos y en la formación del ser[3].
Es importante tener claro que la tecnología dentro del contexto educativo permita la interacción y participación entre educando docente, docente educando y más si es con una herramienta tecnología
Una de las más usadas dentro del contexto educativo es la implementación de los computadores con estos los educandos pueden realizar consultas, investigaciones pero sobre todo la interacción constante con diversos amigos o familiares, que comparte un mismo pensamiento o multiplicidad de ellos y los ayudan a comprender y a formar un poco mejor todo lo que los rodea. Además se puede llegar a presentar clases virtuales donde todos interactúen y participen mediante sus intervenciones voluntarias y si queremos manejar la concentración, la interacción, la participación y la argumentación de nuestros educandos podemos crea paginas interactivas como los blogs , pues ellos pueden dejar sus opiniones puntos de vista y argumentaciones de un tema o clase de interés ,
Con todo lo anterior y para concluir podemos decir que si tenemos innovación, creatividad, flexibilidad, sinergia, y variedad podemos trabajar desde el aula de clase con las redes sociales y comunidades virtuales.
[1] Conexión. Universidad Central..Redes sociales http://www.conexioncentral.com/blog/2010/03/04/%C2%.
[2] Fundación Universitaria Católica del Norte , http://comunidadvirtual.ucn.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=7:que-es-comunidad-virtual&catid=9:fundamentacion-conceptual&Itemid=15
[3] Realidad y virtualidad. Gustavo cortés Suaza. Libro guía, Universidad Javeriana
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